Пятиклассница Султана Умиева обладает уникальным обонянием и способностью различать запахи, о которых многие даже не задумываются. Настоящий интерес к ароматам у девочки пробудился после занятий с ароматизаторами, которые, по мнению учителя, помогают улучшить память и воздействуют на чакры, передает ИА «NewTimes.kz» со ссылкой на almaty.tv.
«Она даже запоминает запахи людей. Допустим, к нам кто-то приходил: ажека или няня и, вот, например, человек ушел, а она может сказать: «Что ажека приходила?». Я говорю: «Да, откуда ты узнала?». Она: «Да, запах остался». Или где-то мы гуляем в парке, на улице. Обязательно она подойдет к какому-нибудь растению, понюхает. И ей всегда было интересно – почему это так пахнет, а здесь нет запаха, тут резкий запах, тут нежный», — рассказала мама девочки Гульмира Умиева.
Из пяти сложных способов получения ароматов Султана выбрала два — дистилляцию, то есть перегонку паром, и мацерацию — нагревание масел.
Процесс трудоемкий и длительный: ради нескольких капель эфирного масла приходится ждать около часа. Основы биологии и химии, необходимые для занятий парфюмерией, она осваивает самостоятельно.
«Я сначала хотела сделать духи для себя, а потом решила сделать духи, которые как-то повлияют на чакры. И когда их делала, решила протестировать на «В» классе. Когда мы шли после физкультуры, я в классе распыляла эти запахи и концентрация учеников улучшилась, они становились спокойнее и работали они более лучше. Запахи были разные: мандарина, может где-то была мята или шалфей», — поделилась ученица 5 класса Султана Умиева.
Увлечение школьницы заметили учителя и предложили Султане представить проект на областном конкурсе, где юная исследовательница заняла второе место.
Сегодня у Султаны есть два полностью готовых продукта — с цветочными и лесными нотами. В дальнейшем она планирует освоить изготовление ароматизированных саше и амбровых палочек, а также начать их продажу.