Дипломы вручили выпускникам Академии правоохранительных органов при Генпрокуратуре

Искусственный интеллект, кибербезопасность, научные исследования и новая Конституция становятся основой трансформации Академии правоохранительных органов при Генеральной прокуратуре.

Фото предоставлено акиматом Шымкента
Фото предоставлено акиматом Шымкента

16 июля 2026 года Генеральный прокурор Республики Казахстан Берик Асылов принял участие в торжественной церемонии вручения дипломов выпускникам магистратуры и докторантуры Академии правоохранительных органов при Генеральной прокуратуре, передает ИА «NewTimes.kz» со ссылкой на акимат Шымкента.

В церемонии приняли участие министр науки и высшего образования Саясат Нурбек, руководители правоохранительных, специальных органов, а также ведущих вузов, включая Maqsut Narikbayev University, Евразийский национальный университет им. Гумилева, Международный университет Астаны, Astana IT University, Национальной университет обороны и Академию МВД.

За 10 лет послевузовское образование в академии получили 534 сотрудника правоохранительных органов: 459 завершили магистратуру, 75 — докторантуру. Принципиальная особенность академии в том, что за одной партой обучаются представители разных ведомств, что формирует общую профессиональную культурусотрудничества, объединяющую разные практики в единую экосистему обеспечения закона и порядка.

Открывая церемонию, генеральный прокурор отметил, что нынешний выпуск завершает обучение в исторический период развития страны. Новая Конституция закрепила принципиально новый уровень защиты прав человека, впервые подняв на конституционный уровень развитие человеческого капитала, науки, образования, цифровых прав граждан, а также ценности прогресса, инноваций и знаний как основу ответственного патриотизма.

По словам Берика Асылова, именно эти изменения определяют дальнейшую эволюцию правоохранительной системы.

«Академия сегодня трансформируется в интеллектуальное и технологическое ядро правоохранительной системы, объединяющее науку, образование, IT-технологии и практику. Мы уже готовим специалистов нового поколения для эффективной работы в цифровой среде, чтобы предвидеть угрозы еще до того, как они приобретут массовый характер. В XXI веке побеждает не тот, кто быстрее реагирует на преступления, а тот, кто способен их предвидеть. Именно поэтому будущее правоохранительной системы начинается сегодня — в научных лабораториях, аудиториях Академии и центрах разработки новых технологий» — отметил Берик Асылов.

Глава надзорного ведомства отметил, что развитие цифровизации полностью соответствует новой конституционной модели страны и стратегическому курсу Главы государства на построение адаптивного, технологически суверенного Казахстана, ориентированного на безукоризненное служение гражданам и верховенство закона.

В рамках поручений Президента страны о повышении качества образования и иследований академия формирует комплексную экосистему подготовки специалистов в области цифровой криминалистики, расследования киберпреступлений, анализа электронных доказательств, открытых источников информации и применения искусственного интеллекта в правоохранительной деятельности.

Для этого создан Институт противодействия киберпреступности и цифровых технологий, которым разработаны уникальные программы по цифровой криминалистике и расследованию киберпреступлений, в том числе совершенных с использованием криптоактивов.

Еще одним стратегическим направлением становится формирование единого научного пространства правоохранительной системы. На сегодняшний день Академией уже проведено более 60 межведомственных научных исследований. Следующим этапом станет преобразование научно-методического совета в Межведомственный совет с участием гражданских университетов.

Такой формат позволит объединить научный потенциал, практический опыт и современные образовательные подходы для выработки единых решений по развитию правоохранительной системы страны. В перспективе Академия планирует получить статус исследовательского университета, расширить международное сотрудничество, развивать программы двойных дипломов и академическую мобильность.

Что думаете об этом?
Нравится 0
Мне все равно 0
Забавно 0
Сочувствую 0
Возмутительно 0