В Астане почти 1,5 тысячи детей с особыми потребностями пошли в первый класс
В новом учебном году в первый класс в Астане пошли около 1,5 тысячи детей с особыми образовательными потребностями. Всего инклюзивным обучением в столичных школах охвачены более 5 тысяч детей, передает ИА «NewTimes.kz».
Всего в 206 организациях среднего образования столицы в этом году будут учиться более 337 тысяч школьников. Около 33 тысяч из них — первоклассники.
Отдельное внимание в школах уделяют детям, которым во время учебы нужна дополнительная поддержка. Сейчас в Астане работают 98 кабинетов поддержки инклюзии, а до конца года планируют открыть еще 20.
Читайте также: 1 сентября: что ждёт казахстанских школьников в новом учебном году
«Основная задача — обеспечить детям с особыми образовательными потребностями равные возможности для получения качественного образования и создать условия для их полноценного обучения и развития», — сообщили в акимате.
В таких кабинетах ребенок может получать психолого-педагогическую помощь непосредственно в школе и при этом продолжать учиться вместе со сверстниками.
Читайте также: Без СОР и СОЧ, но с ИИ: каким будет новый учебный год в Казахстане
При этом число детей, которым в той или иной форме требуется специальное сопровождение, значительно больше. По данным Управления образования Астаны, на учете психолого-медико-педагогических консультаций состоят 21 806 детей с особыми образовательными потребностями, еще 762 ребенка обучаются на дому.
К началу учебного года в столице также ремонтировали здания организаций образования. Работы провели в 38 учреждениях. В акимате заявили, что развитие доступной и комфортной среды для детей с особыми образовательными потребностями продолжится.
В столице работают 21 организация специального образования. В эту систему входят 10 психолого-медико-педагогических консультаций, пять кабинетов психолого-педагогической коррекции с филиалами, центр аутизма, два реабилитационных центра, три специальные школы и три специальных детских сада.
Отдельная проблема — нагрузка на специальные школы. По официальным данным, три такие школы рассчитаны в общей сложности на 705 мест, однако фактически в них учатся 985 детей. Дефицит составляет около 280 мест. Для его сокращения в районе Нура планируют построить новую специальную школу на 800 мест.
В целом по Казахстану масштабы инклюзивного образования тоже растут. По итогам 2025 года условия для обучения детей с особыми образовательными потребностями были созданы в 95,2% школ страны, а в инклюзивной среде обучались 94 527 детей. В стране также работают 1 095 кабинетов поддержки инклюзии.
В Астане при этом остается высокий спрос и на коррекционную помощь вне школ. Ранее NewTimes.kz писал о столичном центре поддержки детей с аутизмом «Асыл Мирас»: коррекционные курсы там одновременно проходят около 130 детей, а еще порядка 950 стоят в листе ожидания. В целом условия для обучения детей с особыми образовательными потребностями созданы в 95% образовательных организаций столицы.
Совсем недавно вопрос поддержки таких детей поднимал и президент Касым-Жомарт Токаев. На первой сессии Курултая он призвал создать комплексную систему помощи, которая должна охватывать не только социальные выплаты, но и образование, медицинское и социальное обслуживание. Президент также предложил открывать специализированные центры во всех областных центрах и крупных районах.
