«Во власти больше нет семейно-клановой системы» – Токаев

«Поздравляю вас с открытием традиционной Августовской конференции! Наша встреча, посвященная вопросам качественного образования и достойного воспитания подрастающего поколения, имеет очень важное значение», – сказал президент.

Глава государства отметил, что учитель – это светоч нации.

«Ежедневным кропотливым трудом каждый из вас вносит неоценимый вклад в развитие страны. Вы сеете семена знаний в молодые сердца и растите мыслящую нацию. Вы активно участвуете в укреплении интеллектуального потенциала нашего народа», – сказал Токаев.

Президент выразил искреннюю благодарность казахстанским педагогам.

«Действительно, учителя выполняют работу государственной важности. Ибрай Алтынсарин говорил: «Превыше всего я ценю хорошего учителя». Педагог – ключевая фигура в построении будущего страны, поэтому ему должно быть отведено достойное место в обществе», – подчеркнул Касым-Жомарт Токаев.

Глава государство отметил, что сегодня мы сплоченно, объединившись всем народом, строим Справедливый, Чистый и Сильный Казахстан. Для формирования нового качества нации запущены важные реформы. Это масштабная и сложная работа, в которой уже достигнуты значительные результаты. Полностью обновлена политическая система, определен новый экономический курс. По словам президента, наше общество трансформируется, меняется сознание граждан. 

«В государственной службе утверждается принцип меритократии. Во власти больше нет семейно-клановой системы. При назначении на должности в первую очередь учитываются знания и профессионализм. Сегодня в нашей стране растет свободолюбивое и мыслящее поколение. Уважение к Закону и Порядку становится незыблемым принципом. Одним словом, Казахстан вступил в качественно новый этап развития. Однако следует понимать, что мало провозгласить изменения, не менее важно прочно закрепить их. Для достижения этой цели необходимо обновить общественное сознание. И в этом деле огромная ответственность возлагается на вас, уважаемые педагоги. Ведь настоящий Ответственный гражданин – Адал азамат формируется именно в школьных стенах», – прокомментировал президент.

Президент Казахстана напомнил, что одной из первых инициатив на посту главы государства в 2019 году стало решение в поддержку педагогов. Он подчеркнул, что в эпоху знаний и науки конкурентоспособной будет только та страна, которая владеет передовыми технологиями, а воспитание интеллектуального поколения – залог будущего успеха. Поэтому образование остается главным приоритетом государственной политики.

С 2019 года, по его словам, бюджет системы образования вырос втрое, введено в эксплуатацию 1200 школ для более чем миллиона учеников, продолжается строительство в рамках проекта «Келешек мектептері» и за счет Фонда поддержки инфраструктуры образования. Принят закон «О статусе педагога», учреждено звание «Қазақстанның еңбек сіңірген ұстазы», которое уже получили 74 учителя, а двоим педагогам присвоено звание «Қазақстанның Еңбек Ері».

Особое внимание, отметил президент, уделяется повышению социального статуса педагогов: за последние четыре года их зарплата выросла в два раза, надбавки получают более 500 тысяч человек. Запущен проект «1000 лидеров изменений в образовании», благодаря которому 332 его участника стали директорами школ. Учителей освободили от несвойственных обязанностей, чтобы они могли сосредоточиться на обучении детей.

Президент Касым-Жомарт Токаев отметил, что подготовка нового поколения учителей является одной из ключевых задач. В этом году выделено свыше 13 тысяч грантов по педагогическим специальностям, а стипендия студентов-педагогов за пять лет выросла вдвое и с нового учебного года составит 84 тысячи тенге. Эти меры, по его словам, способствуют росту интереса молодежи к профессии: число обладателей «Алтын белгі», поступивших на педагогические направления, превысило 2 тысячи, что составляет почти четверть от всех лауреатов знака.

Он подчеркнул, что престиж профессии учителя в обществе растет, а вместе с этим повышается и качество образования. В качестве примера президент привел успехи школьников – 27 медалей на престижных международных олимпиадах и около 1000 наград на других конкурсах. Он лично вручил награды юным лауреатам, отметив их вклад в укрепление имиджа страны.

Глава государства заявил, что для сохранения актуальности знаний учителя должны постоянно учиться, осваивать новые методики и пробуждать в детях стремление к знаниям. Он подчеркнул, что любые изменения в образовательных стандартах и учебниках должны проходить тщательную экспертизу, так как в этой сфере нет права на ошибку.

Отдельно президент остановился на необходимости устранить разрыв в качестве образования между городом и селом.

«За последние четыре года мы модернизировали материально-техническую базу более чем 4 тысяч сельских школ. Там был проведен капитальный ремонт, построены новые библиотеки, столовые и спортзалы. Эта работа будет продолжена. У всех детей должны быть равные возможности, независимо от того, где они живут. В этом и заключается основная цель проекта “Келешек мектептері”», – сказал президент.

Токаев подчеркнул, что качественное образование невозможно без достойного воспитания. По его словам, знания и воспитание – это две опоры общества, которые должны идти рука об руку. Школа, как ключевой этап формирования личности, должна не только давать знания, но и направлять детей, помогать им становиться ответственными и трудолюбивыми, уметь различать добро и зло.

С нового учебного года во всех школах, включая частные, будет действовать единая воспитательная программа «Адал азамат», которую президент предложил внедрить и в педагогических вузах. Он отметил важность привития подрастающему поколению национальных ценностей, патриотизма, креативности, созидательности, эрудиции и трудолюбия.

Токаев напомнил народную мудрость о том, что воспитание начинается с колыбели, и подчеркнул необходимость тесного взаимодействия семьи, школы и государства. Гармоничное объединение этих трех элементов, считает он, позволит достичь наилучших результатов, а в основе воспитания должна лежать любовь к труду. Лень и безделье, по его словам, ведут к деградации общества.

В качестве примера он привел акцию «Таза Қазақстан», подчеркнув, что чистота страны – это не только порядок на улицах, но и чистота мыслей. Честные и порядочные люди, способные к состраданию и добрым делам, по его убеждению, не склонны к коррупции и могут стать опорой для построения Справедливого Казахстана.

 Президент отметил, что школа играет ключевую роль в формировании жизненных навыков у детей, приучает их к дисциплине, порядку и уважению к правилам. По его словам, учебные заведения должны быть моделью гармоничного общества, где царит атмосфера поддержки, а детям с ранних лет прививают чувство ответственности и понимание того, что каждый поступок имеет последствия. Он подчеркнул, что принцип «Закон и Порядок» должен стать неотъемлемой частью воспитательной работы, а доносить его смысл необходимо на понятном языке и с использованием современных методик.

Глава государства призвал все педагогическое сообщество подключиться к этой задаче, подчеркнув важность развития у детей критического мышления для защиты от влияния ложных идей и разрушительных моделей поведения в интернете и социальных сетях. Учителя, по его словам, должны учить школьников контролировать эмоции, мыслить рационально и рассматривать ситуации с разных сторон.

«Учителям отводится особая роль в борьбе с такими пагубными явлениями, как наркомания и лудомания, домашнее насилие, буллинг и вандализм. Противодействие наркотизму среди подрастающего поколения требует консолидации усилий всего общества. Об этом я говорил на днях на заседании Совета Безопасности. Но главное, надо донести до детей и молодежи, что увлечение разного рода стимуляторами, даже якобы безобидными, – это путь в никуда. Уход от реальности в мир грез с помощью вредоносных веществ или виртуальных игр превращает человека в социального изгоя. По сути, такие люди лишают себя будущего – они не смогут найти нормальную работу, построить благополучную семью, реализовать свои таланты и добиться больших целей», – сказал президент.

Президент также заявил, что школа должна быть местом, где каждый ребенок чувствует себя полностью защищенным. Он подчеркнул недопустимость буллинга, жестокости и агрессии, напомнив, что за последние два года в стране принят комплекс мер по защите прав несовершеннолетних: ужесточено наказание за все формы насилия, укреплен институт уполномоченного по правам ребенка.

По словам главы государства, в Казахстане ведется системная работа по профилактике детских суицидов, в том числе размещены QR-коды службы психологической поддержки «111» во всех школах. С нового учебного года в школах и колледжах стартует антибуллинговая программа «ДосболLIKE», направленная на предотвращение травли в детских и подростковых коллективах.

Токаев подчеркнул, что государство продолжит совершенствовать систему защиты прав и интересов детей, а то, какие ценности будут заложены в них сегодня, определит будущее нации на десятилетия вперед. Именно в школах, по его словам, формируется фундамент Справедливого, Передового, Чистого, Безопасного и Сильного Казахстана.

Президент Касым-Жомарт Токаев поручил ускорить цифровую трансформацию системы образования и активнее внедрять искусственный интеллект в учебный процесс. Он подчеркнул, что в новой технологической эпохе понятия «прогрессивная нация» и «технологическая нация» стали равнозначными, а адаптация к глобальным тенденциям требует опережающего внедрения инноваций.

По словам главы государства, цифровизация и ИИ способны существенно повысить качество обучения и сократить образовательное неравенство. Сегодня свыше 95% школ Казахстана подключены к высокоскоростному интернету, и этот показатель предстоит довести до 100%, в том числе с использованием спутниковых технологий. Президент отметил, что это не просто техническая задача, а важный принцип социальной справедливости.

«Инновационные подходы открывают возможности для полноценного вовлечения в образовательный процесс детей с особыми потребностями, создавая предпосылки для формирования инклюзивной среды обучения. В нашей стране цифровизированы основные услуги, связанные с поступлением в школы и колледжи, а также с переводом из одной школы в другую. Действует сервис Bilim в мобильном приложении Электронного Правительства, которое объединяет всю актуальную информацию о системе образования», – сказал глава государства.

Президент заявил, что впереди еще много работы по развитию образования и расслабляться нельзя. Он поручил правительству и акиматам уделить особое внимание оснащению школ современным интерактивным оборудованием и обеспечению доступа учеников к цифровым платформам с обучающим контентом, включая электронные учебники, прошедшие тщательную экспертизу.

Отдельно глава государства подчеркнул необходимость обучения детей с раннего возраста технологиям искусственного интеллекта, чтобы повысить их конкурентоспособность в будущем. По его словам, такие же требования должны предъявляться и к педагогам – учитель обязан не только глубоко знать свой предмет, но и уметь использовать новые технологии в преподавании.

Токаев отметил, что цифровизация и искусственный интеллект должны быть максимально задействованы для вывода системы образования на новый уровень, а образовательное сообщество – стать авангардом технологической модернизации страны.

Президент заявил, что защита прав педагогов должна оставаться в центре внимания государства. Он напомнил, что учителя должны быть освобождены от несвойственных им обязанностей, однако на местах требования закона нередко нарушаются, и такие случаи прокуратура обязана пресекать.

Глава государства отметил, что педагогов не следует автоматически наказывать за несчастные случаи с детьми, если происшествие произошло вне школы или по вине родителей. В качестве примера он привел случай в Алматинской области, когда директора и учителей уволили из-за трагедии с выпускниками, и поддержал решение министерства заступиться за них. По его мнению, подобное не должно повторяться, поэтому он предложил внести поправки в закон «О статусе педагога» для дополнительной защиты учителей и повышения их авторитета в обществе.

Токаев также напомнил о случаях отравления детей в Мангистауской области, подчеркнув важность контроля качества школьного питания. Он поддержал решение Минздрава взять этот вопрос под контроль и отметил, что образование – стратегически важная сфера, в развитии которой компетентные госорганы должны активно участвовать, ведь от этого напрямую зависит здоровье и благополучие детей.

Глава государства заявил, что Казахстан уже является прогрессивным и динамично развивающимся государством, которое привлекает не только собственную молодежь, но и молодых людей из других стран, включая соседние. По его словам, важно и дальше укреплять международные позиции страны, превращая ее в магнит для талантов, прорывных идей и инновационных технологий.

Президент подчеркнул, что каждое принятое сегодня решение укрепляет независимость страны и формирует ее будущее. Он отметил, что государство и педагоги работают ради одной цели – благополучия и светлого будущего молодого поколения, и пообещал продолжить всестороннюю работу по повышению статуса учителя.

Токаев подчеркнул, что в истории немало примеров, когда ставка на образование и науку выводила страны на новый уровень развития. Он заявил, что в ближайшие годы Казахстану необходимо мобилизовать больше сил и ресурсов, чтобы именно эти сферы стали движущей силой прогресса, и назвал это своим неизменным приоритетом.

Глава государства отметил, что педагог – это не просто профессия, а великая миссия, ведь каким бы успешным ни стал человек, он всегда остается учеником своего учителя. По его словам, будущее страны напрямую зависит от знаний и ценностей, которые учителя передают молодому поколению, а их труд достоин самых высоких почестей.

В завершение Токаев сообщил, что по случаю Августовской конференции подписал указ о награждении ряда педагогов государственными наградами, в том числе о присвоении пяти из них почетного звания «Қазақстанның еңбек сіңірген ұстазы». Он пожелал учителям успехов, а их ученикам – быть образованными, прогрессивными и интеллектуальными.