Казахский станет родным для 99% населения: что прогнозируют эксперты
Казахский язык укрепляет свои позиции в образовании, культуре и цифровой среде. Президент Касым-Жомарт Токаев обозначил дальнейшие приоритеты его развития, а эксперты оценили, какие перспективы они открывают для страны, передает ИА «NewTimes.kz».
Выступая на X съезде Международного общества «Қазақ тілі», Касым-Жомарт Токаев подчеркнул, что развитие государственного языка имеет не только культурное, но и стратегическое значение для Казахстана. Президент отметил растущий интерес к казахскому языку среди молодежи: в 2026 году 71% первоклассников начали обучение на государственном языке, а доля казахоязычных книг и фильмов продолжает увеличиваться. Особое внимание глава государства уделил развитию языка в науке, образовании и современных технологиях. Он поручил создать национальную цифровую языковую базу, повысить качество учебных материалов и до конца 2027 года упорядочить правила казахской орфографии. При этом Токаев выразил уверенность в будущем казахского языка и подчеркнул важность его последовательного развития без общественных разногласий.
Насколько значимы происходящие изменения, как они повлияют на языковую среду и какие возможности открывают для Казахстана? Эти вопросы мы обсудили с экспертами.
Казахский язык становится частью повседневной жизни
Политолог, главный эксперт отдела по работе с регионами Казахстанского института стратегических исследований (КИСИ) при президенте РК Борис Поломарчук считает, что у президента есть все основания с оптимизмом смотреть на будущее государственного языка. По его мнению, главное изменение последних лет заключается в том, что казахский постепенно перестает быть исключительно предметом государственной политики и становится естественной частью жизни общества.
Об этом свидетельствует не только рост числа детей, которые учатся на казахском языке, но и его распространение в кино, литературе, музыке и цифровых сервисах. Причем интерес к казахоязычному контенту проявляют не только государственные организации, но и частные компании, которые видят растущий спрос.
«За последние годы выросло поколение, для которого казахский язык стал естественной частью национальной идентичности. Молодежь все чаще воспринимает его знание не как политическую позицию, а как возможность получить образование, построить карьеру и реализовать себя», – отмечает политолог.
Поломарчук приводит пример собственной семьи. Его супруга – казашка, а дочь активно изучает государственный язык, участвует в олимпиадах и занимает призовые места. Сам эксперт тоже старается совершенствовать свои знания, хотя признает, что работа и повседневные заботы не всегда позволяют уделять занятиям достаточно времени.
«Важен сам принцип. Мы воспринимаем казахский язык не как какую-то внешнюю обязанность, а как естественную часть жизни нашей семьи в Казахстане. Мы сами хотим его изучать. И, как я вижу, таких примеров становится все больше И Казахстан уже прошел важный этап становления государственного языка и формирования необходимой инфраструктуры. Теперь начинается более сложный этап – качественное развитие. Нужно, чтобы на казахском можно было получать современное образование, заниматься наукой, вести бизнес и создавать технологические продукты», – объясняет эксперт.
Почему казахский язык должен стать удобным
По мнению Поломарчука, дальнейшее распространение государственного языка во многом зависит от того, насколько востребованным он станет в повседневной жизни. Одного увеличения числа казахскоязычных классов или образовательных программ для этого недостаточно.
«Язык по-настоящему развивается тогда, когда человек использует его не из-за требований государства, а потому, что ему это интересно, удобно и перспективно», – подчеркивает политолог.
Он объясняет это на простых примерах. Если студент выбирает университетский курс на казахском языке из-за качества преподавания, предприниматель создает контент для растущей аудитории, а зритель идет на казахоязычный фильм, потому что ему действительно интересно, – значит, в обществе сформировался естественный спрос. А чтобы поддержать эту тенденцию, необходимо развивать качественное образование на государственном языке, в том числе в медицине, инженерии, экономике и IT. Не менее важна цифровая среда, где молодежь проводит значительную часть свободного времени.
Поломарчук считает, что Казахстану нужны собственные приложения, игры, образовательные платформы, фильмы и подкасты на казахском языке. Причем речь должна идти не только о переводе зарубежных продуктов, но и о создании оригинального контента.
Отдельное внимание эксперт уделяет методикам изучения языка. По его словам, взрослым людям с работой, семьей и повседневными обязанностями зачастую трудно находить время на полноценные курсы. Поэтому полезными могут стать приложения с короткими ежедневными занятиями, разговорной практикой и возможностью отслеживать прогресс. Но даже современные технологии не заменят живого общения.
«Невозможно выучить язык исключительно на курсах. На нем нужно разговаривать дома, на работе, в магазине. И еще один принципиальный момент – нельзя высмеивать человека за ошибки. Язык развивается не тогда, когда человек боится сказать что-то неправильно, а когда перестает бояться говорить», – говорит Поломарчук.
По его мнению, государство способно создать необходимые условия для изучения казахского языка, однако сделать его полноценным инструментом повседневного общения может только само общество.
Язык должен объединять, а не разделять
Еще одним важным результатом государственной политики Поломарчук считает формирование собственной казахстанской модели языкового развития. Ее особенность заключается в сочетании двух задач: укрепления государственного языка и сохранения межнационального согласия.
«Казахстану удалось сформировать достаточно интересную и во многом уникальную модель языковой политики. Ее главная особенность в том, что укрепление государственного языка рассматривается не как альтернатива межнациональному согласию, а как один из факторов формирования единой гражданской нации», – отмечает эксперт.
Политолог согласен с позицией главы гоударства о недопустимости противопоставления языков. Казахстан исторически сформировался как многонациональное государство, и это обстоятельство необходимо учитывать при дальнейшем развитии языковой политики. Особенно хорошо значение такого подхода, по словам Поломарчука, понимают многонациональные семьи. И для них владение несколькими языками – это часть воспитания, семейных традиций и повседневного общения.
При этом знание казахского позволяет человеку глубже понимать историю страны, национальную культуру, традиции и даже особенности юмора.
Однако эксперт предостерегает от попыток оценивать отношение граждан к Казахстану исключительно по языковому признаку.
«Нельзя превращать знание языка в проверку на патриотизм. Любовь к стране определяется не только тем, на каком языке человек разговаривает дома. Она проявляется в его отношении к Казахстану, работе, воспитанию детей, соблюдении законов и участии в жизни общества», – считает политолог.
Эксперт убежден, что последовательное укрепление казахского языка должно идти вместе с уважением к языковому многообразию страны.
«Казахский язык должен объединять граждан Казахстана, а не становиться причиной разделения общества на своих и чужих», – подчеркивает Поломарчук.
Как сделать казахский язык интересным миру
Говоря о международных перспективах, политолог обращает внимание на роль языка в укреплении культурного влияния государства. Сегодня интерес к стране формируют не только ее экономические достижения или дипломатические отношения, но и литература, музыка, кино, история и национальные традиции. По мнению Поломарчука, у Казахстана есть серьезный потенциал для развития такой «мягкой силы». История Великой степи, кочевая культура, наследие Абая и аль-Фараби, современное искусство и музыка способны заинтересовать зарубежную аудиторию.
«Нам пора отказаться от представления, что казахский язык может быть интересен только жителям Казахстана. Во всем мире растет интерес к новым культурам, национальным традициям, музыке и истории. И нам есть что предложить», – говорит эксперт.
Одним из главных направлений он называет продвижение казахстанской литературы за рубежом. При этом переводить необходимо не только произведения классиков, но и книги современных авторов. Большую роль могут сыграть кино, документальные фильмы, музыка и анимация. Поломарчук убежден, что качественный культурный продукт способен привлечь к Казахстану больше внимания, чем масштабные официальные мероприятия.
«Иногда хороший фильм или мультфильм способен вызвать больший интерес к стране, чем десятки официальных презентаций», – отмечает политолог.
Еще одним перспективным направлением он считает расширение программ изучения казахского языка в зарубежных университетах, открытие языковых центров и создание современных образовательных платформ.
Также Борис Поломарчук подчернкул, что Казахстану есть чем заинтересовать мир – от самобытной культуры и традиций до музыки, истории и национальной кухни. При этом важно, чтобы казахский язык не оставался лишь национальным достоянием, которое бережно хранят, как музейный экспонат. Он должен жить, развиваться и звучать. Главная задача, считает политолог, – сделать так, чтобы язык не только объединял казахстанцев, но и вызывал искренний интерес за пределами страны.
Казахский язык через 30 лет – чего ждать новому поколению
Преподаватель казахского языка и автор книги «Формула казахского языка» Владислав Тен считает, что рост числа детей, которые получают образование на государственном языке, в перспективе может кардинально изменить языковую среду Казахстана. Причем наиболее заметные результаты страна увидит, когда нынешние школьники сами станут родителями.
«Завтра эти школьники станут взрослыми, начнут обучать казахскому языку своих детей, и этот процент будет расти», – объясняет эксперт.
В качестве примера Владислав Тен приводит Узбекистан, где прожил до 30 лет. По образованию он врач, однако еще в Узбекистане получил опыт изучения английского, узбекского и корейского языков. После переезда в Казахстан Тен заинтересовался преподаванием казахского языка. К его изучению он приступил в 37 лет, когда заметил растущий спрос. За год он освоил казахский и начал преподавать его другим.
Опираясь на опыт жизни в Узбекистане, Тен проводит параллель между двумя странами. По его словам, на момент распада Советского Союза около 70% населения Узбекистана говорили на узбекском языке. В Казахстане ситуация была иной – казахским тогда владели, по оценке эксперта, лишь около 30% жителей. За последующие 30-35 лет доля узбекоязычного населения, как утверждает Тен, выросла примерно до 99%. Похожий сценарий он допускает и для Казахстана.
«Я думаю, что в Казахстане можно ожидать похожую тенденцию. Через 30-35 лет казахский язык станет основным языком общения, а около 99% населения будут считать его родным», – прогнозирует Владислав Тен.
Однако для дальнейшего распространения государственного языка важна не только смена поколений, но и качество преподавания. По словам эксперта, в последние годы педагоги все чаще пересматривают привычные подходы к обучению. В частности, речь идет о преподавании казахского как иностранного языка. Такой подход особенно актуален для людей, которые выросли в русскоязычной среде, в том числе для этнических казахов.
Читайте также: «Мы должны объединить наши усилия»: Токаев о будущем казахского языка
«Для многих людей, в том числе для русскоязычных казахов, казахский язык фактически является иностранным. Поэтому и подход к его изучению должен быть соответствующим. Необходимо преподавать его не как родной, а как иностранный язык. И в этом направлении уже есть хорошие подвижки», – отмечает специалист.
От школьных учебников до искусственного интеллекта
Еще одним важным условием развития казахского языка Владислав Тен называет его полноценное использование в науке. По мнению преподавателя, для этого необходимо сформировать единую профессиональную терминологию, которую специалисты разных отраслей будут одинаково понимать и применять.
«Когда у нас появится единая научная терминология, когда мы начнем одинаково понимать и использовать все профессиональные термины на казахском языке, тогда сможем полноценно заниматься наукой на казахском, а не только на русском или английском. И это даст мощный толчок развитию государственного языка», – считает эксперт.
Большие перспективы Тен видит и в создании национальной цифровой языковой базы, о которой говорил Токаев. Она позволит расширить доступ к информации на казахском языке и сделает его использование в цифровой среде более удобным. Сейчас, объясняет преподаватель, казахстанцам нередко приходится переходить на русский или английский, чтобы найти нужные сведения. Развитие казахоязычных цифровых ресурсов поможет постепенно изменить эту ситуацию.
Читайте также: Не все слова нужно переводить на казахский – президент о «моде» обесценивать лексику
При этом эксперт обращает внимание на важное различие – укрепление позиций языка внутри страны еще не означает автоматического роста его популярности за рубежом.
«Чтобы казахский язык стал востребованным в мире, как когда-то стали корейский или японский, Казахстану необходимо создавать что-то интересное и значимое для других стран. Например, собственные технологии и продукты мирового уровня, как Samsung в Южной Корее или Sony в Японии», – поясняет он.
По мнению Тена, международный интерес к языку во многом зависит от достижений самой страны. Когда ее технологии, продукция и культура получают мировое признание, иностранцы начинают проявлять интерес и к национальному языку.